La relazione educativa e Obiettivi dell’educazione

 La relazione educativa

La relazione educativa coinvolge almeno due soggetti:

  • l’educatore;
  • l’educando.

È una relazione asimmetrica, perché l’educatore possiede maggiore esperienza e responsabilità, mentre l’educando cerca autonomia e libertà.

Molti pedagogisti sottolineano però che l’educazione è anche reciproca, poiché entrambi i soggetti crescono attraverso il confronto.

Inoltre l’educazione non avviene solo tra due persone, ma all’interno di gruppi e comunità (famiglia, scuola, sport, associazioni).

Lev Vygotskij evidenzia l’importanza dell’apprendimento tra pari e della collaborazione tra coetanei.

John Dewey sostiene che la scuola debba essere una piccola comunità democratica collegata alla società.

Obiettivi dell’educazione

L’educazione può:

  • favorire il pensiero critico, la ricerca e il cambiamento;
  • oppure promuovere conformismo e obbedienza passiva.

Anche fenomeni come la diffusione delle fake news hanno un effetto educativo, perché influenzano il modo di pensare e di agire delle persone.




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