Jerome Bruner e la teoria cognitivista dell’apprendimento

 Jerome Bruner e la teoria cognitivista dell’apprendimento 

 



La percezione come processo attivo Bruner aderisce al movimento del New Look, secondo cui: 

• la percezione dipende da bisogni, aspettative, motivazioni. → Introduce la soggettività nella percezione. 

Come apprendiamo Per Bruner: 

• l’ambiente fornisce molti stimoli 

• la mente seleziona, categorizza e organizza → l’apprendimento crea modelli mentali e concetti utili per agire. 

Il ruolo della cultura:

 • La cultura fornisce i sistemi simbolici (linguaggio, norme, categorie).

• L’apprendimento è quindi un processo sociale, non solo individuale. 

• La struttura mentale di ciascuno è influenzata dal contesto culturale.

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