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  The Truman Show Riassunto Il film racconta la storia di Truman Burbank, un uomo che vive una vita apparentemente normale in una città perfetta. In realtà, tutta la sua vita è un enorme programma televisivo: la città è un set e tutte le persone intorno a lui sono attori. Con il tempo Truman inizia a notare strane coincidenze e sospetta che la sua realtà non sia vera, finché decide di scoprire la verità e liberarsi. Tematiche principali Realtà vs finzione : ciò che Truman crede reale è in realtà costruito. Libertà e controllo : la sua vita è controllata da chi produce il programma. Manipolazione dei media : il potere della televisione nel creare una realtà artificiale. Ricerca della verità e dell’identità : Truman vuole capire chi è davvero e scegliere la propria vita. Qualcuno volò sul nido del cucculo Riassunto Il film racconta la storia di Randle McMurphy, un uomo che finge di essere pazzo per evitare la prigione e viene ricoverato in un ospedale psichiatrico. Q...
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Il DSM

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 Il DSM è la classificazione dei disturbi  Un passaggio fondamentale nella classificazione dei disturbi mentali è la pubblicazione, nel 1952, del DSM-5 (Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali), curato dalla American Psychiatric Association.  Dal 1990 il DSM è definito ateorico :  • non si basa su una specifica teoria psicologica  • descrive e classifica i disturbi in base ai sintomi osservabili, l’edizione del 2013 elenca circa 400 disturbi, raggruppati in diverse categorie. Principali categorie di disturbi psicologici 1. Disturbi del neurosviluppo Compaiono nell’infanzia e includono disabilità intellettive, disturbi della comunicazione (come la balbuzie), disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, discalculia) e tic. 2. Disturbi dello spettro della schizofrenia Disturbi psicotici caratterizzati da allucinazioni,  e perdita di contatto con la realtà. Quando prevale un delirio coerente ma irrazionale si parla di paranoia. 3...
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Il disturbo psicologico

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  Il disturbo psicologico:  Il funzionamento della mente si basa su un equilibrio tra mondo interno (emozioni, pensieri, vissuti) e mondo esterno (eventi, relazioni, ambiente). Quando questo equilibrio si rompe, emergono segnali di disagio, primo fra tutti l’ansia. Non ogni momento di crisi è un disturbo: lutti, separazioni o insuccessi possono provocare sofferenza temporanea che tende a risolversi spontaneamente. Si parla di disturbo psicologico quando il disagio:  • è intenso e persistente nel tempo  • compromette la vita quotidiana (lavoro, studio, relazioni)  • non è proporzionato agli eventi esterni  In passato si usava il termine “ alienazione ”, oggi non più perché la sofferenza mentale non è vista come qualcosa che riguarda “altri”, ma come una possibilità che appartiene all’esperienza umana. 
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Atkinson e la motivazione al successo

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 Atkinson e la motivazione al successo  Atkinson afferma che il comportamento dipende da due tendenze opposte :  • Tendenza alla riuscita : porta a scegliere compiti di media difficoltà, fidandosi delle proprie capacità e anticipando emozioni positive come orgoglio e soddisfazione.  • Tendenza a evitare l’insuccesso : porta a scegliere compiti troppo facili o troppo difficili per evitare di mettere alla prova le proprie capacità.  Qui prevalgono ansia, vergogna e paura di fallire . La situazione ideale è scegliere compiti leggermente difficili, che stimolano impegno e crescita personale.
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Freud e la teoria pulsionale

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  Freud e la teoria pulsionale  Freud introduce il concetto di pulsione, un’ energia interna di origine biologica e psichica che guida il comportamento, spesso in modo inconsapevole.  Le pulsioni hanno:  • un’origine (bisogno/desiderio)  • una meta (ridurre la tensione)  • un oggetto (mezzo per soddisfarle)  Freud distingue due pulsioni fondamentali:  • Pulsione di vita (Eros) : spinge verso piacere, felicità e soddisfazione.  • Pulsione di morte (Thanatos) : spinge verso comportamenti autodistruttivi o fallimentari.  Le pulsioni possono essere rimandate o controllate dalle regole sociali . Se non soddisfatte, possono causare disagio ; a volte vengono sublimate, cioè trasformate in attività positive come arte o cultura.
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Teorie sulla motivazione/Maslow e la piramide dei bisogni

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  Teorie sulla motivazione/Maslow e la piramide dei bisogni  Maslow sostiene che motivazioni e bisogni coincidono.  I bisogni sono organizzati in una piramide, dal più semplice al più complesso:  1. B isogni fisiologici: fame, sete, igiene.  2 . Bisogni di sicurezza: protezione e stabilità.  3 . Bisogni di appartenenza: affetto, relazioni, sentirsi parte di un gruppo.  4 . Bisogni di stima: riconoscimento, successo, prestigio.  5. Bisogni di autorealizzazione: realizzare se stessi e le proprie potenzialità.  Secondo Maslow, per salire di livello bisogna prima soddisfare i bisogni inferiori . Se mancano quelli di base, gli altri passano in secondo piano.
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La motivazione

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 La motivazione La motivazione è l’insieme delle ragioni e delle spinte che orientano il comportamento umano verso un obiettivo .  Deriva dal latino movere (“muovere”) e indica ciò che ci spinge ad agire.  Può essere:  • consapevole o inconsapevole  • momentanea o duratura  • primaria (legata ai bisogni fisiologici come fame e sete)  • secondaria (legata a valori personali e sociali)  Motivazioni intrinseche ed estrinseche: Le motivazioni si distinguono in:  • Intrinseche : nascono dall’interno della persona. Si agisce per piacere personale, interesse o soddisfazione (es. studiare perché piace imparare).  • Estrinseche : dipendono da fattori esterni, come premi o punizioni (es. studiare per evitare rimproveri). Uno stesso comportamento può avere motivazioni diverse: uno studente può studiare per piacere (intrinseca) o per non deludere i genitori (estrinseca).
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